學(xué)校消防安全現(xiàn)狀及對策-滄州鐵獅消防科技有限公司
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學(xué)校消防安全現(xiàn)狀及對策
發(fā)布時間：2016/4/18 22:49:28
學(xué)校是培養(yǎng)人的社會組織。從古到今，教書育人成了這一組織所_的使命，多少世界名人，便是從學(xué)校走向更廣闊的發(fā)展天空。他是傳道授業(yè)解惑之圣地，是豐富個人知識、提升個人技能的_場所。但在現(xiàn)代社會，由于學(xué)校的消防安全教育以及消防安全設(shè)施未能同步發(fā)展，各種事故不斷發(fā)生，給師生的生命財產(chǎn)安全造成了_大的威脅，給社會的穩(wěn)定造成_大的危害。如何有效地保護(hù)廣大師生的生命安全，保護(hù)好人才培養(yǎng)_和科技發(fā)展的_陣地，是我們的重要職責(zé)，也是是社會的責(zé)任。
近年來，學(xué)?；馂?zāi)事故時有發(fā)生，這些事故給學(xué)校帶來了很大的財產(chǎn)損失和不少的人員傷亡，影響學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。因此，認(rèn)真分析學(xué)校消防安全工作存在問題，深入剖析其火災(zāi)事故形成的原因，研究和探索學(xué)校消防安全管理的對策，是非常必要和_緊迫的。
學(xué)校的消防安全問題_突出，安全事故時有發(fā)生，學(xué)校的安全安全隱患大量存在，安全系數(shù)越來越低，給社會穩(wěn)定帶來具大的壓力。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一是對消防安全工作重視不夠。一些學(xué)校在重視教學(xué)、科研的同時，沒能堅持以人為本的原則，片面地認(rèn)為消防安全與教育無關(guān)，與學(xué)校穩(wěn)定無關(guān)，沒能給予應(yīng)有的重視，日常消防安全無人管無人抓。
二是消防安全責(zé)任落實不到位。全社會推行消防安全責(zé)任制基本完成，成效顯著，但學(xué)校的消防安全責(zé)任制落實上才起步。有的學(xué)校雖然簽定了責(zé)任書，但內(nèi)容簡單，沒有結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行修訂，缺乏可操作性和針對性，流于形式。
三是消防宣傳教育活動不經(jīng)常、不深入。一些學(xué)校在消防宣傳教育方面頻次很少，形式單一，內(nèi)容枯燥，教育效果_差。
四是學(xué)生宿舍隱患嚴(yán)重。（1）多數(shù)新建學(xué)生公寓未經(jīng)消防部門審核、驗收，留下許多先天性的火災(zāi)隱患；（2）部分學(xué)校在日常管理中，普遍采取將消防器材集中存放、安全出口上鎖、陽臺（窗戶）安裝鐵柵欄等違反消防安全管理規(guī)定的行為；（3）學(xué)校用火用電管理混亂。有些學(xué)生們在學(xué)校熄燈后用蠟燭照明，偷接電線，偷偷吸煙，亂點蚊香等行為_易引發(fā)火災(zāi)；（4）宿舍管理人員消防安全意識淡薄，管理不到位。
五是老式建筑先天性火災(zāi)隱患多。部分學(xué)校建筑年代久遠(yuǎn)，由于當(dāng)時的歷史原因沒有對消防安全設(shè)施的配置作專門的具體規(guī)定，先天性火災(zāi)隱患_嚴(yán)重，如：消防水源缺乏、未設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng)、消防車道不暢、防火間距不足等等，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
六是消防安全規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)不健全。一些學(xué)校沒有健全的消防組織機(jī)構(gòu)，也沒有明確的消防專職工作人員，沒有建立定期檢查消防工作制度。
七學(xué)校對學(xué)生消防安全教育缺乏，學(xué)生自我防范意識不強。大多數(shù)的學(xué)校重教學(xué)輕安全的現(xiàn)象較為普遍，未能把消防安全教育內(nèi)容納入到教學(xué)課程當(dāng)中，尤其是缺乏經(jīng)常性的安全教育，防火常識不夠普及，疏散演練沒有真正落實，學(xué)生沒有系統(tǒng)了解和掌握安全知識，校園安全文化氛圍不濃，安全防范意識不強，自我防范意識差，缺乏現(xiàn)場自救技能。
八是消防栓器材等消防安全設(shè)施不足。由于經(jīng)費、管理等方面的原因，消防設(shè)施陳舊，消防器材嚴(yán)重欠缺及消火栓無水等火災(zāi)隱患普遍存在。
近年來，學(xué)?；馂?zāi)事故時有發(fā)生，這些事故給學(xué)校帶來了很大的財產(chǎn)損失和不少的人員傷亡，影響學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。因此，認(rèn)真分析學(xué)校消防安全工作存在問題，深入剖析其火災(zāi)事故形成的原因，研究和探索學(xué)校消防安全管理的對策，是非常必要和_緊迫的。
學(xué)校的消防安全問題_突出，安全事故時有發(fā)生，學(xué)校的安全安全隱患大量存在，安全系數(shù)越來越低，給社會穩(wěn)定帶來具大的壓力。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一是對消防安全工作重視不夠。一些學(xué)校在重視教學(xué)、科研的同時，沒能堅持以人為本的原則，片面地認(rèn)為消防安全與教育無關(guān)，與學(xué)校穩(wěn)定無關(guān)，沒能給予應(yīng)有的重視，日常消防安全無人管無人抓。
二是消防安全責(zé)任落實不到位。全社會推行消防安全責(zé)任制基本完成，成效顯著，但學(xué)校的消防安全責(zé)任制落實上才起步。有的學(xué)校雖然簽定了責(zé)任書，但內(nèi)容簡單，沒有結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行修訂，缺乏可操作性和針對性，流于形式。
三是消防宣傳教育活動不經(jīng)常、不深入。一些學(xué)校在消防宣傳教育方面頻次很少，形式單一，內(nèi)容枯燥，教育效果_差。
四是學(xué)生宿舍隱患嚴(yán)重。（1）多數(shù)新建學(xué)生公寓未經(jīng)消防部門審核、驗收，留下許多先天性的火災(zāi)隱患；（2）部分學(xué)校在日常管理中，普遍采取將消防器材集中存放、安全出口上鎖、陽臺（窗戶）安裝鐵柵欄等違反消防安全管理規(guī)定的行為；（3）學(xué)校用火用電管理混亂。有些學(xué)生們在學(xué)校熄燈后用蠟燭照明，偷接電線，偷偷吸煙，亂點蚊香等行為_易引發(fā)火災(zāi)；（4）宿舍管理人員消防安全意識淡薄，管理不到位。
五是老式建筑先天性火災(zāi)隱患多。部分學(xué)校建筑年代久遠(yuǎn)，由于當(dāng)時的歷史原因沒有對消防安全設(shè)施的配置作專門的具體規(guī)定，先天性火災(zāi)隱患_嚴(yán)重，如：消防水源缺乏、未設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng)、消防車道不暢、防火間距不足等等，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
六是消防安全規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)不健全。一些學(xué)校沒有健全的消防組織機(jī)構(gòu)，也沒有明確的消防專職工作人員，沒有建立定期檢查消防工作制度。
七學(xué)校對學(xué)生消防安全教育缺乏，學(xué)生自我防范意識不強。大多數(shù)的學(xué)校重教學(xué)輕安全的現(xiàn)象較為普遍，未能把消防安全教育內(nèi)容納入到教學(xué)課程當(dāng)中，尤其是缺乏經(jīng)常性的安全教育，防火常識不夠普及，疏散演練沒有真正落實，學(xué)生沒有系統(tǒng)了解和掌握安全知識，校園安全文化氛圍不濃，安全防范意識不強，自我防范意識差，缺乏現(xiàn)場自救技能。
八是消防栓器材等消防安全設(shè)施不足。由于經(jīng)費、管理等方面的原因，消防設(shè)施陳舊，消防器材嚴(yán)重欠缺及消火栓無水等火災(zāi)隱患普遍存在。
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